学校心理学课程提供教育,成为在大师的加认证级(60个学分)专业的学校心理学家。该方案强调技能的发展提供直接服务于学龄儿童和必要的最大化所有儿童的教育潜力竞争力的发展。学生有望应用于后天培育的学习和社会发展的知识和技能。方案特点机会发展特殊能力在诸如考核环节,在加强学术和生活识别和儿童及青少年的治疗行为问题,采用基于课程的测量工具,以评估学校卫生和学生的学习进度,并协助对自闭症学生技能。

设置大量可用于实习和校外培训,包括不同的公共和卑尔根县私立学校,以及对bet188的188bet娱乐,让学生有机会与大学生和家长的工作。学校心理学课程是通过识别并与教育的新泽西州立部门登记。程序保持充分认可NASP,毕业生能的实践检验和校外的要求成功完成后,成为国家认证的学校心理学家。

当然工作让学生掌握,并在以下领域应用知识:

  • 在心理学和教育学的知识基础
  • 统计
  • 研究方法专业实践
  • 儿童体能智力测验
  • 以学校为基础的干预措施
  • 孩子治疗
  • 会诊
  • 专业鉴定,道德和法律
  • 神经心理学评估
  • 实习课

在一所大学训练达到高潮认证的学校心理学家的监督下,监督在学校校外。

项目成果

学校心理学课程(MA /证书和心理学博士)遵循推荐的APA和NASP方针和目标与对应于特定目标而开发的评估。

  • 学生将获得和运用不同的模型,可用于识别问题的理解和监测进展情况的优势和需求评估方法的知识。
  • 学生将获得和利用行为,心理健康和协同会诊的知识。
  • 学生将有适当的战略,在应对强项和学生的需要,实施获得人的学习过程和不同学习需要的知识在一起。
  • 学生将获得人类发展过程的了解,评估过程,并提供适当的呈现需要直接和间接服务。
  • 学生将获得的个体差异的知识和文化能力的发展,认识在学术以及个人健康和心理健康方面的重要性。
  • 学生将获得普通教育,特殊教育和相关服务的认识和了解学校作为复杂的社会系统。
  • 学生将获得的知识和预防,危机干预和心理干预,以促进心理健康和身体健康是学生的实现基于证据的服务。
  • 学生将获得的研究,统计和评价方法的这些技能的应用程序的演示知识。
  • 学生将获得知识,并在实践中证明学校心理学专业的最佳做法,包括伦理,法律和专业标准,并在实践体现社会正义和文化能力参与。

入学要求

接诊填妥的申请表是由九月份入学3月15日到期。

  • 持有认可的大专或大学的学士学位。
  • 提交研究生入学考试(GRE)普通考试成绩。测试日期的日程可以从美国教育考试服务来获得(//www.ets.org)
  • 采取了普通心理学和统计,实验心理学,儿童发育,心理异常或人格理论。
  • 提交三封推荐信和个人陈述详细说明他们在该领域的兴趣。

应用程序认真审查,并集体采访是为那些谁符合学校标准的申请人进行。

这是一个全日制课程。然而,学生们能够在工作和追求的程度,因为类是在后期下午和晚上举行。

应用也将在心理学,教育学持有硕士学位谁希望获得认证的学校心理学家个人或相关领域加以考虑。如果这样的申请人满足学校的学术要求,学习的课程将在个人基础上确定,以满足认证要求。如果你有兴趣在这个机会,我们建议您已在研究生成绩单通过教育的国家部门(//www.state.nj.us.us/education/educators/license/transcript.htm)审查,因为他们将进行谈话审查,并建议你就需要完成满足学校心理学认证要求哪些类。

学位要求

  • 在批准的学校心理学课程的课程60个学分圆满完成。
  • 下面接收B-两个或两个以上档次的任何研究生课程的学生将被放置在留校察看与下届常学期减少课业负担的可能性,和学生谁也不能证明上,对于作为学校心理学家运作做准备的任务能力可能需要在接下来的常规学期入学前完成整治任务。将不允许接收下面B-并发或随后的第三级学生继续在该程序。保持小于3.2的累积平均等级分(GPA),连续两年也可能导致从程序终止。
  • 36研究生学分完成后,学生必须通过全面检查,其检查心理学和学校心理学专业款的一般知识。
  • 学生必须完成在学校或学校相关设定的1200小时的校外经过认证的学校心理学家的监督下。
  • 学生将在节目中不道德或犯罪行为参与(抄袭,作弊,违反APA或NASP道德准则,大学的政策,政府的法律,骚扰或危害儿童福利)被丢弃。
  • 学生遇到严重的心理问题,调整将应寻求专业辅导。如果不改善的问题,学生可能被要求离开该程序。

度计划

第一学期

  • psyc6651     道德和在学校和学校心理学专业实践
  • psyc7819     介绍了学校的学习问题
  • psyc6121     统计
  • psyc6111     人格理论

第二学期

  • psyc6129     研究 Methods & Psychometrics
  • psyc7124     Developmental Child & Adolescent Psychology
  • psyc6115     孩子精神病理学
  • psyc7820     介绍了学校的学习问题II

第三学期

  • psyc7615     儿童体能智力测验我实习
  • psyc7815     儿童体能智力测验II与实习
  • educ6740    介绍了残疾和自闭症谱系障碍的学生
  • psyc8910     与实习校本咨询
  • COMPREHENSIVE EXAM (28-36 credits completed) & Spring Evaluation

第四学期

  • psyc8815     儿童体能智力测验III与实习
  • educ6702     Curriculum and Instruction: Theory & Practice
  • psyc7825     儿童神经心理学
  • psyc8725     Prevention & Intervention with Children & Adolescents

注:在第二年结束时拍摄的学校心理学实践考试。

第五学期

  • psyc9110     学校社区精神卫生
  • educ7721     教育理念
  • psyc8922     校外学校心理学I(600小时)

第六学期

psyc8923     校外在学校心理学II(600小时)

投资组合和全面的情况下study-终结性评价

实习场所

学生将被要求参加由教师认可的专职临床实习。实习可以在第三年秋季学期开始,并可能持续到春季和夏季学期。

在bet188的心理学psyd候选人已经获得在学校和医疗机构在纽约/新泽西大都会地区竞争力的实习岗位,以及在该国其他地区非常成功。最近在实习的展示位置已包括以下机构:

课程介绍